Pública Para esta parte del proceso he realizado unos diagramas explicando los posibles contextos de mi semilla y los referentes encontrados,
Proyecto I. Reto 2. Relaciones
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Proyecto I. Reto 2. Archivo
Pública Mi semilla nace de las emociones y percepciones al conocer las costumbres y culturas en sus contextos nativos, así como de la disparidad entre las opiniones o ideas preestablecidas y lo que realmente se vive, a menudo distorsionado por los medios de comunicación. Para ello empecé a bocetar una pequeña lluvia de ideas:
( esto es un boceto, la lluvia de ideas completa está al final del documento):
Viajando por el mundo he visto que la mejor manera y la más directa para enviar una crítica es una imagen y el arte urbano o cualquier otro tipo de intervención urbana, como sucede con los graffitis en EEUU. En base a esto el artista más icónico o conocido es Banksy por lo que a raíz de él empece la búsqueda de referentes:
El punto de inflexión donde empece a encauzar mi temática o contexto es esta imagen de Banksy. Un intervención que realizó en la Franja de Gaza.
Tras ello comencé la realización de mi lluvia de ideas para enlazar con mi semilla la cual muestro a continuación:
Fotografía. PEC2. fotografía escenificada.
Proyecto óleo
Dosier final acrilico
Entrega parcial Pec4
Montaje bastidores y entelado
He realizado ya el entelado de los dos lienzos y he comenzado con el proceso e imprimación vinílica en uno de ellos. Adjunto fotos.
Entrega parcial PEC2 Adaptación de una paleta
Taller de pintura y color. PEC1
Circulo cromático
La actividad consiste en realizar un circulo cromático, en este primer caso, síntesis sustractiva.
Partiendo de los colores primarios (amarillo, Magenta y Cian) mezclándolos entre si en diferentes proporciones conseguimos completar todas las tonalidades del circulo cromático.
En esta ocasión los materiales utilizados han sido:
- papel DinA3 360gr especial para acuarela y tempera.
- Gouache marca Royal Talents
- pincel van gogh nº8
- Paleta mezcladora de plástico
- Espátula
- regla, transportador de ángulos, compás, lápiz…
PROCESO:
En primer lugar, he dedicado realizar el trabajo de manera simultánea en un Din A4 para practicar las mezclas, la intensidad, la saturación y utilizarlo como guía ya que, al no poder realizar el circulo en pocas horas poder utilizar los colores como referencia para continuar con el mismo tono.
Lo primero que he realizado ha sido el circulo y sus secciones.
En primer lugar he empezado a realizar degradados y mezclas en la plantilla para probar los colores.
de manera simultánea a este proceso, he ido trasladando está gama de colores al formato definitivo.
por supuesto como he comentado antes al mismo tiempo, los colores los he ido probando en el modelo de prueba.
Entre las cosas que estoy aprendiendo realizando este trabajo se encuentran:
– Es necesario pintar muy despacio para conseguir una mejor precisión.
– para las mezclas es necesario utilizar la paleta completamente limpia para evitar mezclas erróneas de color.
– Los colores primarios se secan mucho más rápido y el color amarillo es más fácil que deje marcas del pelo del pincel o que haga aguas.
– no es necesario usar mucha cantidad para no despreciarla.
– debo aprender a pintar con un poco de distancia sin arrastrar mi mano por el papel, ya que puedo arrastrar todo el trabajo ya realizado.
– El agua hay que cambiarla cada vez que cambias de color primario o tonalidad de color, ya que puede haber contaminación y no conseguir el color deseado.
– el pincel hay que mojarlo muy poco para que la densidad del color sea adecuada.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.